مقالات

ظهور اللغة الإنجليزية كوسيلة تعليمية في إنجلترا في العصور الوسطى

ظهور اللغة الإنجليزية كوسيلة تعليمية في إنجلترا في العصور الوسطى

ظهور اللغة الإنجليزية كوسيلة تعليمية في إنجلترا في العصور الوسطى

مكاهون ، توماس ج.

رسالة ماجستير، جامعة ولاية كانساس (1982)

خلاصة

يعتمد النظام التعليمي كما هو موجود حاليًا في إنجلترا على لغة معيارية هي اللغة الإنجليزية. لكن اللغة الإنجليزية لم تكن دائمًا القاعدة اللغوية لوسيلة للتبادل التعليمي في إنجلترا. قبل منتصف القرن الرابع عشر ، كان التعليم يُجرى إما باللاتينية أو الفرنسية. نظرًا لاستخدام اللغة الإنجليزية كوسيلة للتعليم التربوي في المدارس الإنجليزية اليوم ، كان لا بد من وجود فترة انتقالية تم فيها قبول اللغة الإنجليزية في المدارس. هذه الفترة الانتقالية في تاريخ اللغة الإنجليزية هي الدراسة الأساسية في هذه الورقة.

يتمثل الموضوع الأساسي لهذه الدراسة في التركيز على مراحل التطور المبكرة للغة الإنجليزية في إنجلترا في العصور الوسطى من خلال دراسات علم اللغة ونظام التعليم والأدب. ستوضح هذه الورقة أن اللغة الإنجليزية لم تكن أداة عملية للتعليم قبل عام 1350 بعد الميلاد.عند استيعاب الكلمات الرومانية في المفردات الإنجليزية ، نشأت فرصة للغة لاكتساب عمق مفردات كافية لتلبية احتياجات مؤسسة تعليمية. إنه اكتساب كلمات القرض الرومانية هذه والفرصة التي قدمتها للتعليم الذي سيتم تقديمه.

في أي دراسات أو إشارات أخرى لتطور اللغة الإنجليزية ، يُعزى الفضل إلى طرد الفرنسيين من قبل إدوارد الأول ، أو حرب المائة عام كعوامل مساهمة محتملة في عودة ظهور اللغة الإنجليزية. لا توجد سوى مراجع محدودة تنسب إلى الموت الأسود كعامل في صعود اللغة الإنجليزية. سيتم فحص إمكانات كل هذه العوامل وغيرها في هذه الورقة فيما يتعلق بالدور المحتمل ، إن وجد ، الذي ربما يكون قد لعبوه في عودة ظهور اللغة الإنجليزية في إنجلترا في العصور الوسطى.


شاهد الفيديو: Reading Practice Improve your pronunciation in English (شهر نوفمبر 2021).